Урок 5. Упражнения
*Пожалуйста, не забывайте про правильное произношение. Также напоминаем, что прежде, чем начать выполнять практическую часть, рекомендуем прослушать аудио файл с лексикой данного урока!

1. Постройте предложения, используя фразу Let’s и данные глаголы, переведите.
to work/ to run/ to write/ to learn/ to play/ to finish/ to go
Например: Let’s study! Давайте поучимся!

2. Есть ли разница в переводе данных глаголов на английский язык в повелительном наклонении? Объясните почему. (Попробуйте перевести на английский)
Приходи! Приходите!
Пой! Пойте!
Иди! идите!

3. Назовите все притяжательные местоимения.
(в русском это: мой, твой, ваш, его, её, их, наш).

4. Замените личные местоимения на притяжательные, выдерживая аналогию (если Я, то МОЙ). Переведите. (Если не знакомы какие-то слова, СНОВА переслушайте аудио файл к данному уроку №5)
  • I ______ house is big.
  • You ______ birthday is today.
  • We ______ flat is here, around the corner.
  • They receive they ______ presents.
  • He ______ girlfriend is beautiful.
  • She ______ car is new.
  • It ______ capital is Moscow.

5. Переведите предложения на русский.
  • My name is Anya –
  • His name is Kirill –
  • Their names are Petya and Aleksander –
  • Her name is Svetlana –
  • My telephone number is *1 2 3 4 –
  • His favorite color is white –
6. Скажите на английском перевод словосочетания “мой дом”, употребив его со всеми притяжательными местоимениями.
Например: мой дом my house, а как будет его дом? и т.д.


7. * Вспомните материалы предыдущих уроков (построение предложений, глаголы, местоимения) и попробуйте правильно перевести предложения:
  • Мне нравится их дом. ( like – любить, нравиться –, где дословно будет переводиться, Я люблю их дом)
  • Мы играем на улице каждый день.
  • Они просыпаются рано.
  • Я много читаю.
  • Мои дети любят мясо.
  • Мария работает в офисе. (здесь к глаголу добавляем окончание -s).
Например: Мы учимся каждый день We study everyday
8. Назовите всех членов семьи, которые были изучены на предыдущих уроках.
(Например: Папа, мама, бабушка, дедушка, брат).

9. Переведите на английский язык только местоимения.
Мойрюкзак на твоём стуле.
Он сказал однокласснику свой адрес.
Еесестра учится в Рязани.
Я нашел его телефон.
Она видела их собаку.
Его кошка ест из своей миски.
Она дала мне свой номер телефона.
Тывидел наш дом?
(* если ваш уровень повыше, можете перевести все предложения и сдать их куратору на проверку. В данном случае НЕ пользоваться переводчиками)

10.* Заполните пропуски притяжательными местоимениями. Переведите предложения ОБЯЗАТЕЛЬНО.
Например: I have two best friends. Their names are John and Lily. (У меня есть 2 лучших друга. Их зовут Джон и Лили).
We have a car. ___ car is blue.
He has a book. ___ book is new.
This is my dad. ___ name is Jim.
This is my grandpa. ___ name is James.
You have a cat. What is ___ name? (вообще кот – неодушевленное в лингвистике, но если это ваше любимое домашнее животное – то можно his/ her).
This is a cat. ___ color is white. (cм. предыдущий комментарий).